[1]
G. Wulan Rahma, Nur Faizatul Hasanah, and Egis Zahra Amelia, “Pengaruh Papan Tulis Interaktif (Smartboard) Terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn di Sekolah Dasar”, Kontekstual, vol. 1, no. 2, pp. 91–99, Jul. 2026, Accessed: Sep. 20, 2026. [Online]. Available: https://jurnal.polirita.id/index.php/kontekstual/article/view/52