Muhammad Zakaria Abdullah, Khoirunnisa and Avril Nur Vitrya (2026) “Analisis Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Ide Pokok Siswa Sekolah Dasar”, Kontekstual: Jurnal Ilmu Kependidikan, 1(2), pp. 66–73. Available at: https://jurnal.polirita.id/index.php/kontekstual/article/view/16 (Accessed: 20 September 2026).