MUHAMMAD ZAKARIA ABDULLAH; KHOIRUNNISA; AVRIL NUR VITRYA. Analisis Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Ide Pokok Siswa Sekolah Dasar. Kontekstual: Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 66–73, 2026. Disponível em: https://jurnal.polirita.id/index.php/kontekstual/article/view/16. Acesso em: 20 sep. 2026.